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Baby心理健康关键词

热度488票  浏览21次 【共0条评论】【我要评论 时间:2011年1月26日 14:28
导读:本文阐述了孩子随着年龄的增长,baby心理健康的重点也不一样。
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婴儿心理健康关键词:母爱中国妈妈网@y:\2M8G

^;xQw3n0D7P0婴儿期母爱的温暖是首要的因素,如护理、哺乳时母亲的微笑面孔、爱抚动作、亲切的语言,不仅为婴儿提供物质营养同时又培育了心理健康。除母爱外,家庭人员、托儿所保育员等,同样给婴儿以母爱般的护理、照顾,使婴儿情绪愉快,对周围人物产生信任感;反之,则使婴儿变得呆滞、胆小恐惧。

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幼儿心理健康关键词:语言中国妈妈网HO l%| B9`[#U)G

#}k4R5Jm'a0幼儿期(1-3岁)大脑生理结构逐渐发育完善,语言发育更为迅速。除母爱外,家庭、保教人员应与幼儿交流语言,防止发生口吃此期是关键时期。解答所问或满足合理要求时应亲切耐心,循循善诱,使幼儿生活在轻松、愉快、亲切的环境中,对幼儿语言、思维、想象力以及性格的正常发育非常重要。中国妈妈网M$~&t FtB g x x

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学龄前儿童心理健康关键词:性格

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FyQ&]$^0学龄前期儿童注意力易于分散,易于激动,常表现多言多语,爬上爬下等,此为学龄前儿童心理行为的发育过程,不能误认为儿童多动症。此期给儿童以正面启发教育,会促进大脑抑制过程优于兴奋过程,能较好地分析综合外界事物和控制调节自己的行动。思维活动仍以具体形象为主,抽象概括思维尚属初级阶段,此期安排学习,应在游戏活动、手工作业中。父母要善于发现儿童的兴趣爱好,如练琴、学画。要因人施教,不能强迫儿童多种内容一起学。

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学龄前儿童开始形成性格,儿童在家庭成员之间的关系和父母采取的培育方法,可使儿童形成不同的性格特征,如父母亲切和蔼、鼓励向上,正确培育则易于引导儿童形成自强上进、活泼开朗的性格;反之儿童经常受到训斥、责骂则易于形成忧虑、违拗的性格。父母与幼教机构对儿童不合理的健康教育,对学龄前儿童心理发育及性格特征的形成造成极为不利的影响

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TAG: 学龄前儿童 婴儿 幼儿
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