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学龄儿童的创造性特征是什么?(一)

热度465票  浏览26次 【共0条评论】【我要评论 时间:2010年12月17日 09:48
导读:本文介绍了创造力高的学龄儿童的特征。

C:k a;TA!\&h @c01954年格林提出了创造力高的儿童特征有以下9条:中国妈妈网eG(?@:po%f;]T!?3^

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(1)有求知欲望和经常问个“为什么?”“否则会怎么样?”

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(kN6l|)s0(2)善于接受新鲜东西,既敏感又不保守,从事创造的人任何时候都不允许有“我们试过了,搞不成”的思想。中国妈妈网v:q;cv;} y|Jd Ex

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(3)有比别人早发现疑难问题的本领,并能清楚地把问题表达出来。中国妈妈网9NH O.u$@1c/O

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(4)对需求有高度的敏感性,要比别人发现得早。中国妈妈网1P2L&j+_/|F)S!h

+t&o6g&`y,wp0(5)善于用出人意料的办法把各种不同的信息联系起来并归纳在一起。

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$Tb2I#x0y:x9F r9oU0(6)敢于背离正统向权威挑战,善于对习惯的、通行的观点提出异议。中国妈妈网U'G%C[6b[

~z"t6xE3l u`uTdD5h0(7)好动脑筋,善于综合,着迷于所从事的事业。中国妈妈网u'y~B-j:o)yR-q

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(8)注重解决问题,不急于去掌握新的事物和现象。致力于既定目标,不采用与此无关的研究方法。

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(9)不一定智力高超。智力中等者有时更有创造的可能。中国妈妈网1ofmTU:g

TAG: 特征 创造性 求知 接受
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