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学龄儿童的创造性特征是什么?(二)

热度418票  浏览13次 时间:2010年12月17日 09:47
导读:本文介绍了测定创造力的多兰斯方案,这些项目是富有创造力的儿童的特征。
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目前不少国家都在研究用于测定创造力的试题,但这些试题的合理性仍然是一个值得探讨的问题,人们使用较多的一个方法是多兰斯提出的方案。他认为这些项目是富有创造力的儿童特征

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/~/w+S eyH01.常常专心致志地倾听别人的讲话。

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2.说话或作文时常常使用类比和推断。

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3.能较好地掌握阅读、书写和描绘事物的技能。

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4.喜欢对权威性的观点提出疑问。

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5.爱寻根究底,弄清事物的来龙去脉。

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6.爱好细致地观看东西。中国妈妈网.c+|)xw{-]

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7.非常希望把自己发现的东西告诉别人。

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K ? [}DV)K08.即便在干扰严重的嘈杂环境中,仍埋头于自己的研究,不大注意时间。

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*O^ L.w9]j09.常常能从乍看起来互不相干的事物中找出相互间的联系。中国妈妈网1G#? n^q$T~

4xUs v@.L1bt |o010.即使走在街上或回到家里,仍然喜欢反复思索课堂上学的东西。

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11.有较强的好奇心。中国妈妈网n iqE1~#I[

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12.常常自觉不自觉地运用实验手段进行研究。中国妈妈网RT,T7f+h1[5WB6U

z(Xz0dgyF013.喜欢对事情的结果进行预测,并努力去证明自己预测的准确性。中国妈妈网1k@J?wE {#b2\+g%X

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14.很少有心不在焉的时候。中国妈妈网D1O`1Tw0w(d

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15.常常将已知的事物和学到的理论重新进行概括总结。中国妈妈网)r8a+h:}o'_~'M

Z*Rh#_!@+P%gpv016.喜欢自己决定学习或研究的课题。

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-j7w6PM5PLh2hu%g`017.喜欢寻找所有的可能性,常常提出:“还有别的办法吗?”中国妈妈网;y4B(d:x Q

TAG: 特征 学龄儿童 创造性
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